# DOSSIÊ — Educação Municipal de São Bernardo do Campo

**Criado em:** 2026-05-25  
**Fonte:** Pesquisa web inicial + conhecimento prévio  
**Status:** A ser verificado/atualizado com documentos da Camila

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## 1. CONTEXTO DO MUNICÍPIO

### Dados Gerais
- **Município:** São Bernardo do Campo, SP
- **Região:** Grande ABC (Àrea Metropolitana de São Paulo)
- **População estimada:** ~850.000 habitantes
- **Secretaria:** Secretaria Municipal de Educação (SME)

### Sistema de Ensino Municipal
O município opera escolas de Educação Infantil (EMEI - Escolas Municipais de Educação Infantil) e Ensino Fundamental (EMEF - Escolas Municipais de Ensino Fundamental), além de CEUs (Centros de Educação Unificada).

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## 2. ESTRUTURA DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

### Órgão Central
A SME de São Bernardo do Campo é responsável por:
- Planejamento educacional municipal
- Gestão do quadro de profissionais
- Desenvolvimento curricular
- Avaliação e monitoramento
- Biblioteca, laboratórios e espaços educativos

### Hierarquia Típica
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Secretário(a) de Educação
├── Supervisão de Educação Infantil
├── Supervisão de Ensino Fundamental
├── Coordenação Pedagógica
├── Divisão de Alimentação Escolar
├── Divisão de Transporte Escolar
├── Núcleo de Formação Continuada
└── Assessoria de Planejamento
```

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## 3. EDUCAÇÃO INFANTIL (0-5 anos)

### Modalidades
| Modalidade | Idade | Descrição |
|------------|-------|-----------|
| **Creche** | 0-3 anos | Berçário e maternal |
| **Pré-escola** | 4-5 anos | Maternal II e Jardim |

### EMEIs (Escolas Municipais de Educação Infantil)
São unidades exclusivamente dedicadas à Educação Infantil, atendendo crianças de 0 a 5 anos.

### Marcos Legais
- **BNCC** (Base Nacional Comum Curricular) — vigente desde 2019
- **Lei 12.796/2013** — obrigatória a partir dos 4 anos
- **Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)**

### Campos de Experiência (BNCC - Educação Infantil)
1. **O eu, o outro e o nós** — Identidade, autonomia, brincadeira
2. **Corpo, gestos e movimentos** — Desenvolvimento motor
3. **Traços, sons, cores e formas** — Arte e expressão
4. **Escuta, fala, pensamento e imaginação** — Linguagem oral e escrita
5. **Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações** — Matemática e ciências

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## 4. ENSINO FUNDAMENTAL

### Anos Iniciais (1º ao 5º ano)
- Anos iniciais do ensino fundamental municipal
- Ênfase em alfabetização e letramento matemático

### Anos Finais (6º ao 9º ano)
- Anos finais geralmente em EMEFs ou CEUs
- Preparação para o Ensino Médio

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## 5. DOCUMENTAÇÃO E RELATÓRIOS PEDAGÓGICOS

### Documentos Comuns na Rede Municipal
1. **Planejamento Semanal/Mensal** — sequências didáticas
2. **Diário de Classe** — registro diário de atividades
3. **Relatório Descritivo** — avaliação individual do aluno
4. **Portfólio** — coleção de trabalhos do aluno
5. **Fichas de Avaliação Diagnóstica** — acompanhamento da aprendizagem
6. **Plano de Tutorança** — intervenções pedagógicas
7. **Relatório de Conselho de Classe** — reuniões pedagógicas
8. **Documentos de Transição** — da Creche para Pré-escola, Pré para 1º ano

### Tipos de Relatórios Identificados
- Relatório descritivo individual (por aluno)
- Relatório consolidado de turma
- Relatório mensal de atividades
- Relatório de acompanhamento pedagógico
- Relatório para famílias/pais

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## 6. CURRÍCULO E PEDAGOGIA

### Referências Curriculares
- **BNCC** —-base do currículo
- **Currículo Paulista** — referência estadual SEESP
- **Diretrizes do Municipio** — adaptações locais

### Metodologias Comuns
- **Pedagogia de Projetos** — aprendizagem por investigação
- **Ludicidade** — jogos e brincadeiras como ferramentas pedagógicas
- **Alfabetização contextualizada** — métodos phonicos e silábicos
- **Resolução de problemas** — matemática contextualizada

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## 7. PROGRAMAS E INICIATIVAS

### Programas Típicos (a confirmar)
- Rede de Bibliotecas Escolares
- Projeto de Alimentação Escolar (CAE)
- Transporte Escolar
- Formação Continuada de Professores
- Projetos de Inclusão e Acessibilidade
- Educação Ambiental e Sustentabilidade

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## 8. CONTATO E RECURSOS

### Secretaria Municipal de Educação
- **Endereço:** Centro, São Bernardo do Campo, SP
- **Telefone:** (11) 2630-4000 (Prefeitura)
- **Site:** www.saobernardo.sp.gov.br/educacao

### Observações
- Mais informações precisam ser confirmadas diretamente nos documentos da Camila
- Estrutura pode ter mudado desde última atualização web

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## 9. PRÓXIMOS PASSOS

1. Aguardar documentos da Camila em `/root/Apps/Camila/exemplos/`
2. Analisar formato dos relatórios existentes
3. Identificar padrões de linguagem e estrutura
4. Personalizar agente para estilo específico da Camila
5. Treinar com exemplos reais

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**Nota:** Este dossiê é um ponto de partida inicial. As informações devem ser verificadas e complementadas com os documentos reais da Camila e consultas atualizadas ao site da Prefeitura de São Bernardo do Campo.